4月15日全民国家安全教育日前夕,江苏农林职业技术学院6名退役大学生走进句容小学课堂,一堂课,使200多名小学生记住了国家安全并非仅仅是大人的事,是用亲身经历给孩子们上了生动一课。
军营故事进课堂
卓祥身为2022级退伍大学生,于讲台上向孩子们发问“国家安全涵盖哪些领域”,台下小手纷纷迅速举起,有个男孩当即起身表态“保卫祖国以防坏人侵欺我们”,课堂氛围瞬间变得活跃,孩子们在争抢回答问题这件事上所展现的劲头相较于平常上课更为充足。
脱离现役的大学生们,借助自身于部队之中的过往经历,阐述怎样进行站岗放哨,怎样对军事设施予以保护。这些如实发生的故事,使得孩子们听得全神贯注,有孩子在课后讲出“原来当兵的哥哥每日都在守护我们”这样的话语。
小手印烙下爱国情
课后环节的设计极为用心,有大学生带领着小学生仔细阅读国家安全宣传手册,手册内容有着图文并茂的表述,具体呈现为将抽象的国家安全概念转变成为了孩子们能够理解的画面以及例子,在读完之后,大家按照顺序排队,在宣誓墙上盖上小手印,并且写下了祝福的话语。
充满五彩斑斓色彩的“手印墙”之上,写满了诸如“祖国我爱你”、“我要当解放军”这般稚嫩然而真诚的话语,最后所有的人举起右手进行宣誓,要热爱祖国,还要保守国家秘密,这样的仪式感使得孩子们对于国家安全拥有了更深层次的理解。
守护国门从小做起
在同一天,江苏农林职业技术学院于华阳中心小学开展了另外一场活动,该活动主题为“防范外来物种入侵,‘童’守国门生物安全”,有现场把课堂从教室转移至田间这一情况,由大学生带领小学生去认识本地植物同外来物种,教这批小学生分辨哪一些是有可能破坏生态的入侵物种。
理论微课堂阐述了国门生物安全的定义,田间大课堂使孩子们亲自触摸实物,这样的教学形式让抽象的生物安全具体可觉,从而让孩子们深深地理解且牢牢记住。
大学生教小学生双赢
实施这次这般活动的6名已然退役的大学生源自江苏农林职业技术学院信息工程学院,这些大学生身着军装之时负责的事情为保家卫国,把军装脱掉之后又重新前往校园,如今这会儿又步入小学课堂进而传递国家安全知识,对于大学生来讲这属于社会实践的一个良好机会,能够将在部队所学到的内容运用到教育下一代这件事情之上。
对于小学生们来讲,聆听大哥哥讲述军营里的故事显著地要比单纯翻阅书本来得生动许多。因为年龄之间的差距较小,所以在进行交流的时候不存在代沟问题,大学生教导小学生学习,进而形成了极具成效的教育互动。
防范外来物种入侵
在华阳中心小学举办的活动之中,特别着重强调了对于防范外来物种入侵这一方面的内容。由志愿者为孩子们展示各种各样的图片,以此来呈现出哪些是属于那些有可能会对本地自然生态造成危害的外来物种。孩子们带着惊讶之情加以探寻发觉,原来一部分看起来十分漂亮惹人喜爱的花草鱼虫,实际上却是充当着破坏生态的有害之物。
农事实地授课进程里,一群孩子以蹲姿处于地面之上对植物予以观察,而大学生志愿者在其近旁开展解说,这样的现场教学致使知识要点留存牢固,一个处于三年级阶段的学童当场声称回家之时要去查看阳台上所摆放的花盆,瞧瞧是否存在外来入侵的植物。
全民守护国家安全
院方称此次活动用心了,不仅讲理论还关联实际,国家安全教育日每年仅有一天,然而国家安全意识需日日培育,借由大学生带小学生的途径,将维护国家安全的责任感自幼植入心底。
从教室迈向田间,从理论层面知识进入实际行动范畴。这场活动使得200多名小朋友懂得了国家安全就在身旁。当这些小朋友回家向爸妈讲述学到的内容时,国家安全教育的覆盖范围就扩大了。
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