复旦大学公布了一项“三步走”计划，通过这个计划，可以知道到本世纪中叶的时候，它是要跻身于顶尖的世界一流大学行列的。这所作为顶尖学府的学校，其未来的蓝图呢，是直接和数万学子的成长以及上海科创中心的建设有关系的，所以是值得每一位关注中国高等教育的人去仔细进行品读的。
核心目标锁定三个一流
复旦大学把“一流育人质量、一流学术成果以及一流社会贡献”当作此次建设的核心目标，这表明学校不会再单一地追求论文数量，而是会将培育能够解决实际问题的人才、产生具有影响力的科研、服务国家战略需求放置在首要位置。
这三个目标彼此相互有着关联，一同共同构成了用以衡量一所大学是不是真正“一流”的硬性指标。针对于学生以及家长而言，这传递出了一个清晰明确的信号：在未来于复旦的时光里，你将会接受更加贴近实际情况、更具备创新性的教育。
分层分类推进学科建设
学校有着这样的计划，要重点去建设二十七个一流学科，将其认定为龙头，依靠它来带动全部一级学科的发展。这般“以点带面”的策略，一方面能够确保优势学科持续保持领先态势，另一方面又能够借助它们所产生的辐射作用，从而提升整体学科的水平。
除了着重进行重点发展之外，学校还格外突出地强调了学科的“融合发展”以及“特色发展”，这就意味着在未来复旦将会破除传统学科的壁垒，并且鼓励开展跨学科合作，比如说形成医学与工程相互结合的情况，从而催生出全新的研究方向。
三步走战略清晰明确
位于复旦大学的建设目标，被明确清晰地划分成为了2020年、2030年以及本世纪中叶这三个不同的时间节点。其中第一步是，在2020年以前，稳固强化人文社科、理科医科在国内的领先地位，继而完成新工科的布局规划。
第二步，在2030年的时候，要达成五大学科门类平衡发展，且于多个领域产出世界级的学术成果。最终，到本世纪中叶，学校要于全球范畴内具备卓越声誉 ，引领多个领域的创新 ，并成为传播中国文化的关键力量。
新工科成跨越式发展引擎
2020年的阶段性目标里，“新工科”被赋予了深切期望，它会促使工程技术学科达成跨越式的发展，这并非单纯地增添几个工科专业，而是针对传统工科教育展开系统性的重构，还要融入人工智能、数据科学等前沿内容。
基于上海构建具备全球影响力的科创中心的需求状况，复旦的新工科会直接对国家重大科研项目以及科技成果转化起到服务作用，这对于那些有志于投身工程技术研究的考生而言，意味着存在更广阔的平台以及机遇。
六大方面统领改革任务
为把宏伟蓝图切实落地，学校把建设跟改革任务归结为六个关键方面，这六个方面覆盖了从人才培育，到科学钻研 ，再到内部治理结构完善的整个过程，以此保证各项措施能够协同推进。
借助设置重点建设项目，学校期望把“一流”的标准细致地分解到每一个具体的环节之中。与此同时，发挥校院两级以及全体师生的积极性，使得每个人都能够在“双一流”建设里寻找到自身的位置以及贡献点。
七项建设八项改革护航
详细地去看，学校安排了七项重点建设方面的任务，以及八项综合改革方面的任务。这些任务涵盖了教育教学改革这一维度，人事制度创新这一维度，科研组织模式优化这一维度以及其他多个维度，给学科发展给予了全方位的制度保障。
2020年预计会到来，借助这一系列的举措，复旦会基本构建起具备中国特色且是世界一流的本科教育体系。到那个时候，学校在科研创新方面的能力，其社会声誉以及国际上的影响力，都将会朝着一个新的台阶迈进，从而为长远的目标奠定下坚实的基础。
在看过复旦那份满怀壮志的建设方案之后，你认为于2030年的目标里面，哪一个领域最有机会率先出现“对人类进步有重大影响的学术成果”呢？欢迎在评论区之中分享你的见解，同时也请点赞并且分享这篇文章，从而让更多的人知晓中国顶尖大学的发展趋势。
